SM le Roi appelle à un examen de conscience objectif du secteur de l’éducation et de la formation

Rabat- SM le Roi Mohammed VI a appelé, mardi, à un examen approfondi du secteur de l’éducation et de la formation afin d’évaluer les réalisations accomplies et d’identifier les faiblesses et les dysfonctionnements.

La situation actuelle du secteur de l’éducation et de la formation nécessite de marquer une halte pour un examen de conscience objectif permettant d’évaluer les réalisations accomplies et d’identifier les faiblesses et les dysfonctionnements existants , a affirmé le Souverain dans un discours adressé à la Nation à l’occasion du 60è anniversaire de la Révolution du Roi et du Peuple.

Soulignant les importantes réalisations du Royaume dans les domaines de l’éducation et de la formation, notamment l’accroissement du taux de scolarisation, surtout parmi les filles, SM le Roi a relevé que le chemin reste long à parcourir pour que le secteur puisse remplir son rôle de locomotive du développement économique et social.

Le Souverain a, dans ce contexte, relevé que le secteur se heurte à de multiples difficultés et problèmes, dus en particulier à l’adoption de programmes et de cursus qui ne sont pas en adéquation avec les exigences du marché du travail.

Rappelant l’importance de la Charte nationale d’Education et de Formation, adoptée dans le cadre d’une approche nationale large et participative, SM le Roi a déploré le fait que les efforts nécessaires n’aient pas été entrepris pour consolider les acquis réalisés dans le cadre de la mise en oeuvre de cette Charte.

Les gouvernements successifs se sont attachés à mettre en oeuvre les préconisations de cette charte, surtout le gouvernement précédent qui a déployé les moyens et les potentialités nécessaires pour mener à bonne fin le Plan d’urgence, dont il n’a, d’ailleurs, entamé la réalisation qu’au cours des trois dernières années de son mandat , a dit le Souverain.

Et d’ajouter que malheureusement, les efforts nécessaires n’ont pas été entrepris pour consolider les acquis engrangés dans le cadre de la mise en oeuvre de ce Plan .

Pire encore, sans avoir impliqué ou consulté les acteurs concernés, on a remis en cause des composantes essentielles de ce plan, portant notamment sur la rénovation des cursus pédagogiques, le programme du préscolaire et les lycées d’excellence , a noté le Souverain.

Pour SM le Roi, le gouvernement actuel aurait dû capitaliser les acquis positifs cumulés dans le secteur de l’éducation et de la formation, d’autant plus qu’il s’agit d’un chantier déterminant s’étendant sur plusieurs décennies .

La gestion du secteur de l’éducation, a souligné SM le Roi, ne doit être l’objet de surenchères ou de rivalités politiciennes , car il s’agit d’un secteur qui doit être inscrit dans le cadre social, économique et culturel qui est le sien, ajoutant que Prendre le parti d’énoncer ce diagnostic sur la réalité de l’éducation et de la formation dans notre pays, peut sembler fort et sévère, mais cette démarche émane en toute sincérité et en toute responsabilité du coeur d’un père qui, comme tous les parents, porte l’affection la plus tendre à ses enfants.